KISI-KISI (TAHDID) PSAT BAHASA ARAB kelas 10, SMAIT Nurul Ilmi T.P 2025-2026

 

KISI-KISI (TAHDID) PSAT BTQ dan BAHASA ARAB SMPIT, Tahun Pelajaran 2025-2026

 

Materi ujian Praktek bahasa arab PSTS Genap (Untuk Akhwat) SMPIT – SMAIT Nurul Ilmi Tahun pelajaran 2025-2026

 

Materi ujian Praktek bahasa arab PSTS Genap (Untuk Akhwat)

SMPIT – SMAIT Nurul Ilmi

Tahun pelajaran 2025-2026

اَلْحِوَارُ عَنِ الدُّرُوْسِ

(al-hiwar anid dhurus)

 percakapan tentang pelajaran

 

حَسْنَا   : اَلسَّلاَمُ عَلَيْكِ

صَالِحَةْ : وَعَلَيْكِ السَّلاَمُ وَرَحْمَةُ اللهِ

حَسْنَا   : كَيْفَ حَالُكِ يَا صَالِحَةْ ؟

(Kaifa haluk ya Sholihah)

 Bagaimana kabarmu Sholihah

 

صَالِحَةْ : اَلْحَمْدُ لِلَّهِ, أَنَا بِخِيْرٍ. وَأَنْتِ كَيْفَ حَالُكِ ؟

(Alhamdulillah, ana bikhoir, wa anta kaifa haluk)

Saya baik-baik aja, dan bagaimana kabarmu?

 

حَسْنَا   : اَلْحَمْدُ لِلَّهِ, أَنَا بِخَيْرٍ اَيْضًا

(Alhamdulillah, ana bikhoir aidhon)

Saya baik –baik juga

 

صَالِحَةْ : هَلِ الْاَنَ اَنْتِ مَشْغُوْلَةٌ؟

(halil anti masygulah)

Apakah sekarang kamu sedang sibuk?

 

حَسْنَا   : نَعَمْ, اَنَا مَشْغُوْلَةٌ جِدًّا, كَثِيْرًا وَاجِبُ الْمَنْزِلِ

(na’am, ana masygulah jiddan, katsiron wajibul manzil)

Ya, saya sibuk sekali, banyak PR

 

صَالِحَةْ : اَيْوَاهْ, كَسْلاَنٌ جِدًّا, بَلْ اَنَا لاَ اَفَهَمْ بِالدَّقِيْقِ

(aiwah, kaslan jiddan, bal ana laa afham biddaaqiq)

Iya, males bangat dah jadinya, mana gak faham sama sekali

 

حَسْنَا   : هَيَّا بِنَا نَدْرُسُ مَعًا, اِنْ شَاءَ اللهُ سَتَفْهَمِيْنَ

(Hayya bina nadrus ma’an, in syaa Allah satafhamina)

Mari belajar bersama, insyaAllah kamu akan paham

 

صَالِحَةْ : طَيِّبْ, سَأَدْرُسُ مَعَكِ, شُكْرًا كَثِيْرًا

(Toyyib, sa adrusu ma’aki, syukron katsir)

Baiklah, saya akan belajar bersama kamu, terimakasih

 

حَسْنَا   : عَفْوًا

(‘afw  an)

Sama-sama

 

Kriteria Penilaian:

1. Kriteria Penilaian:

1. Teks wajib di hafal

2. Dialog disesuaikan dengan nama masing-masing

3. Yang di nilai Gestur tubuh, hafalan teks, fasohah.

4. Pengambilan nilai ujian praktek dari bulan maret sampai 2 april 2026

5. Nilai maksimal ujian praktek 95

6. Ujian praktek dilakukan pada kegiatan KBM mapel B. Arab atau BTQ atau waktu lainnya.

7. Pasangan dialog memilih sendiri. 

Materi ujian Praktek bahasa arab PSTS Genap (Untuk Ikhwan) SMPIT – SMAIT Nurul Ilmi 2025-2026

 

Materi ujian Praktek bahasa arab PSTS Genap (Untuk Ikhwan)

SMPIT – SMAIT Nurul Ilmi

Tahun pelajaran 2025-2026

اَلْحِوَارُ عَنِ الدُّرُوْسِ

(al-hiwar anid dhurus)

 percakapan tentang pelajaran

 

حَسَنْ : اَلسَّلاَمُ عَلَيْكُمْ

صَالِحْ      : وَعَلَيْكُمُ السَّلاَمُ وَرَحْمَةُ اللهِ

حَسَنْ : كَيْفَ حَالُكَ يَا صَالِح؟

(Kaifa haluk ya Akhi )

 Bagaimana kabarmu Sholeh

 

صَالِحْ      : اَلْحَمْدُ لِلَّهِ, أَنَا بِخِيْرٍ. وَأَنْتَ كَيْفَ حَالُكَ ؟

(Alhamdulillah, ana bikhoir, wa anta kaifa haluk)

Saya baik-baik aja, dan bagaimana kabarmu?

 

حَسَنْ : اَلْحَمْدُ لِلَّهِ, أَنَا بِخَيْرٍ اَيْضًا

(Alhamdulillah, ana bikhoir aidhon)

Saya baik –baik juga

 

صَالِحْ      : هَلِ الْاَنَ اَنْتَ مَشْغُوْلٌ؟

(halil an anta masygul?)

Apakah kamu sekarang sibuk?

 

حَسَنْ : نَعَمْ, اَنَا مَشْغُوْلٌ جِدًّا, كَثِيْرًا وَاجِبُ الْمَنْزِلِ

(na’am, ana masygul jiddan, katsiron wajibul manzil)

Ya, saya sibuk sekali, banyak PR

 

صَالِحْ      : اَيْوَاهْ, كَسْلاَنٌ جِدًّا, بَلْ اَنَا لاَ اَفَهَمْ بِالدَّقِيْقِ

(aiwah, kaslan jiddan, bal ana Laa afham biddaqiq)

Iya, jadi males sekali, mana saya gak faham sama sekali

 

حَسَنْ : هَيَّا بِنَا نَدْرُسُ مَعًا, اِنْ شَاءَ اللهُ سَتَفْهَمُ

(Hayya bina nadrusu ma’an, in syaaAllah satafhamu)

Mari kita belajar bersama, in syaa Allah kamu cepet faham

 

صَالِحْ      : طَيِّبْ, سَأَدْرُسُ مَعَكَ, شُكْرًا كَثِيْرًا

(Toyyib, )

Baiklah, saya akan belajar bareng kamu, terimasih

 

حَسَنْ : عَفْوًا

(‘afwan)

sama

 

Kriteria Penilaian:

1. Teks wajib di hafal

2. Dialog disesuaikan dengan nama masing-masing

3. Yang di nilai Gestur tubuh, hafalan teks, fasohah.

4. Pengambilan nilai ujian praktek dari bulan maret sampai 2 april 2026

5. Nilai maksimal ujian praktek 95

6. Ujian praktek dilakukan pada kegiatan KBM mapel B. Arab atau BTQ atau waktu lainnya.

7. Pasangan dialog memilih sendiri. 

 

 

Arabic day pertemuan ke 17, 14 - 5- 2025

 

صَلَّيْتُ الصُّبْحَ رَكْعَتَيْنِ

            (SHOLLAITUS SUBHA ROK’ATAINI)

 Aku telah sholat subuh 2 roka’at

 أُصَلِّى صَلاَةَ الظُّهْرِ اَرْبَعَ رَكَعَاتٍ

(USHOLLI SHOLATAZZUHRI ARBA’A ROKA’AATIN) 

Aku sholat zuhur 4 roka’at

صَلَّيْتُ الْمَغْرِبَ ثَلاَثَ رَكَعَاتٍ

(SHOLLAITUL MAGHRIBA TSALATSA ROKA’ATIN)

 Aku telah sholat maghrib 3 roka’at

 فِى الْيَوْمِ وَالَّيْلَةِ سَبْعَةَ عَشَرَ رَكْعَةً

(FIL YAUMI WALLAILAH SAB’ATA ‘ASYARO ROK’ATAN) 

Dalam sehari semalam ada 17 roka’at

Bagaimana hukumnya seorang guru yang tidak mengoreksi ulangan susulan muridnya, karena guru tersebut sudah yakin hasilnya akan kurang dari KKTP (KKM). Itu besok dihisab nggak pak di akherat?

 1. "Kullukum ro'in wakullukum mas'ulun 'an ro'iyyatih", setiap kalian adalah pemimpin, dan setiap kalian akan ditanyakan tentang apa yang di pimpinnya.

Guru mapel adalah pemimpin terhadap mapel tersebut dan ia berkewajiban memimpin (mengajarkan) dan bertanggung jawab terhadap penilaian mata pelajaran tersebut, maka akan ditanyakan di akhirat atau di hisab, jadi harus di koreksi ulangan susulan tersebut, meskipun hasilnya (nilai) tidak jauh dari prediksi.

2. Ketika sudah terpikir dalam otak kita, dan beranggapan meskipun ulangan susulan, pasti nilai nya dibawah KKM, itu mengandung unsur Su'udzon terhadap murid, maka harus dihilangkan sikap tersebut. 

Hadits keutamaan belajar al-Quran

 

Teks "Khoirukum man ta'allamal qur'an wa 'allamahu"

artinya  : Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar al-Quran dan yang mengajarkan al-Quran. gaya tuisan Khot Tsuluts 'adi (biasa tanpa bertumpuk), Pena Snowman kecil,ukuran pena 2 mm, Penulis khot : Saiful Anwar, al-Azhari, tahun 2024)